بررسی برخی علل مشروطی از دید دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال تحصیلی 81-1380

Authors

  • شمشیری, مهری
  • فتحی, یدا…
Abstract:

زمینه: مطالعه در مورد علل عدم موفقیت تحصیلی دانشجویان در حین تحصیل در دانشگاه­ها یکی از اولویت­های پژوهش در آموزش است. هدف: این مطالعه به­منظور تعیین علل افت تحصیلی و مشروطی دانشجویان در طی تحصیل صورت گرفته است. روش کار: در این مطالعه مورد-شاهدی، 761 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی همدان که در سال تحصیلی 81-80 به­تحصیل اشتغال داشتند، به­طور تصادفی و داوطلبانه شرکت کردند. گروه مورد دانشجویانی بودند که در طی دو نیم سال مورد مطالعه مشروط شده بودند (43 N = ) و گروه شاهد مشروط نشده بودند(718 N = ) . برای جمع آوری داده­ها پرسشنامه ای که براساس هشت عامل مهم در یادگیری دانشجویان شامل روش­های تدریس، ارزشیابی، منابع آموزشی، طراحی ارائه واحدهای درسی، وضعیت فردی، مشکلات زیستی، محیط آموزشی، و دسترسی به استاد راهنما ، تهیه شده بود، پس از اطمینان از روایی و پایایی، مورد بهره برداری قرار گرفت. یافته­ها: نتایج نشان داد درصد مشروطی در دانشجویان پسر (4/9) بیش از دختران(3/4) بود. در بین عوامل هشتگانه از نظر روش­های تدریس بین نمره نظرات (انحراف معیار ± ­میانگین) دانشجویان مشروط شده (16/1 SD = 56/3 = ) و مشروط نشده (98/0 SD = 95/3 = ) اختلاف معنی داری وجود داشت (014/0 p = ). همچنین، اختلاف معنی داری از جهت خصوصیات فردی بین دا نشجویان مشروط شده (26/1 SD = 36/4 = ) و مشروط نشده (08/1 SD = ، 76/4 = ) مشاهده گردید(023/0 p = ). میانگین نمره دو عامل روش تدریس و خصوصیات فردی دانشجو در دانشجویانی که حداقل در یک درس نمره کمتر از 10 کسب کرده بودند و میانگین نمره دو عامل روش تدریس و مشکلات زیستی وتحصیلی دانشجویانی که حداقل در یک درس نمره 12- 10 کسب کرده بودند، به­طور معنی داری بیشتر بود (05/0 > P ) . نتیجه ­ گیری: با عنایت به یافته­های این پژوهش مشخص شد که عواملی چون نحوه روش تدریس مدرسین، خصوصیات فردی دانشجو، مشکلات زیستی و تحصیلی دانشجو، جنس، و معدل دیپلم، بر روی مشروط شدن یا افت تحصیلی دانشجویان اثر قابل توجه­ای داشته است. توجه به این عوامل در طراحی و اجرا ی برنامه­های آموزشی دانشگاه می­تواند در پیشگیری از مشروطی و افت تحصیلی نقش مهمی داشته باشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی برخی علل مشروطی از دید دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال تحصیلی ۸۱-۱۳۸۰

زمینه: مطالعه در مورد علل عدم موفقیت تحصیلی دانشجویان در حین تحصیل در دانشگاه­ها یکی از اولویت­های پژوهش در آموزش است. هدف: این مطالعه به­منظور تعیین علل افت تحصیلی و مشروطی دانشجویان در طی تحصیل صورت گرفته است. روش کار: در این مطالعه مورد-شاهدی، 761 دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی همدان که در سال تحصیلی 81-80 به­تحصیل اشتغال داشتند، به­طور تصادفی و داوطلبانه شرکت کردند. گروه مورد دانشجویانی بودند ک...

full text

نظرات دانشجویان از نحوه تدریس نظری در دانشگاه علوم پزشکی بابل، نیمسال اول تحصیلی 81-1380

سابقه و هدف: یکی از روش های متداول جهت ارزیابی میزان موفقیت در دستیابی به اهداف غایی برنامه های آموزشی، ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان است. در این مطالعه با بهره گیری از نظرات فراگیران، به بررسی نحوه تدریس نظری اساتید دانشگاه علوم پزشکی بابل پرداخته شده است. مواد و روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی-تحلیلی و به روش مقطعی بر روی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل در 8 رشته مختلف و در نیمسال اول تح...

full text

علل غیبت در کلاس‌های دروس تخصصی از دید دانشجویان دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی سمنان

Introduction : Absence of students from classes can reduce the quality of education and increase the failure rate. The present study aims to assess the reasons of absence from classes in basic sciences from the viewpoints of medical students of Semnan University of Medical Sciences in 2011. Methods: This cross-sectional study was performed using a questionnaire with the participation of medical...

full text

ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان پزشکی دوره ی بالینی دانشگاه علوم پزشکی سمنان، طی ده سال تحصیلی (1380 تا 1389)

Background and Objective: Examinations before internship, as the last national test of general medicine, show the academic status of the students, particularly in clinical stage. The assessment of long-term results of this test can be made more rational and help remove flaws and lead to success in future. Materials and Methods: The study group was all students of medical sciences in Semnan ...

full text

بررسی میزان شیوع افسردگی دانشجویان دانشکده علوم پزشکی زابل در سال تحصیلی 81-80

زمینه و هدف: افسردگی یکی از چهار بیماری عمده در دنیا و شایع ترین علت ناتوانی ناشی از بیماری ها می باشد. افسردگی یکی از علل خودکشی است و در سال های اخیر، در جمعیت جوان حتی نوجوان رشد فزآینده ای داشته است. افسردگی زمینه هایی مثل موفقیت، جذابیت، سلامتی و توانایی که بیشترین ارزش را برای یک جوان دارد، تحت تاثیر قرار می دهد. از مخرب ترین عوارض آن کاهش میل به کار و فعالیت می‌باشد. نظر به اهمیت به ح...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 3  issue None

pages  33- 42

publication date 2006-07

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023